Projetos selecionados: Chamada Educação para o Bem Viver 2026 seleciona 54 projetos indígenas e quilombolas em todo o Brasil

O Fundo Casa Socioambiental anuncia o resultado da chamada Educação para o Bem Viver 2026 – Fortalecendo organizações indígenas e quilombolas pela equidade na educação. Ao todo, a chamada recebeu 361 propostas vindas de todo o Brasil. Após o processo de análise, foram selecionadas 54 iniciativas, divididas igualmente entre 27 organizações indígenas e 27 organizações quilombolas, que desenvolvem ações educativas enraizadas nos territórios, nos saberes tradicionais e na valorização das identidades culturais.

Inicialmente prevista para apoiar 50 projetos, a chamada teve sua seleção ampliada graças à disponibilidade orçamentária, totalizando um investimento de mais de R$ 2,6 milhões. Os recursos são viabilizados com apoio da Imaginable Futures e da Alliance for the Amazon and Beyond’s Funders.

Os projetos selecionados representam caminhos para fortalecer identidades, valorizar culturas, preservar conhecimentos ancestrais e ampliar direitos. Cada proposta carrega a força de comunidades que fazem da educação uma ferramenta de autonomia, organização e transformação social.

Os projetos selecionados estão distribuídos por todas as regiões do país e alcançam territórios estratégicos para a conservação da sociobiodiversidade brasileira. A Amazônia concentra 39% das iniciativas aprovadas, seguida pela Caatinga e Mata Atlântica, com 24% cada, e pelo Cerrado, com 13%.

O resultado também demonstra o avanço da democratização do acesso aos recursos. Entre as organizações selecionadas, 65% nunca haviam recebido apoio do Fundo Casa anteriormente, ampliando significativamente o alcance do financiamento direto para grupos de base comunitária.

Os projetos selecionados mostram que a educação para o bem viver acontece de muitas formas. Quase metade das iniciativas apoiadas (42,6%) trabalhará na valorização dos saberes tradicionais, das memórias, das culturas e das práticas educativas construídas pelos próprios povos e comunidades. Outros projetos fortalecerão a gestão comunitária da educação (29,6%), promoverão uma educação antirracista e intercultural (16,7%) e ampliarão a formação de lideranças e a incidência em políticas públicas educacionais (11,1%). Em comum, todas as iniciativas reconhecem a educação como uma ferramenta de fortalecimento dos territórios, das identidades e dos direitos coletivos.

Os projetos aprovados alcançam diretamente 25 povos indígenas, além de comunidades quilombolas distribuídas por diversas regiões do país.

Outro dado relevante é que 77,8% das organizações aprovadas já mantêm algum tipo de articulação com políticas públicas ou órgãos governamentais, ampliando as possibilidades de incidência e transformação nos territórios.

Espalhados por aldeias, quilombos e comunidades de diferentes regiões do Brasil, os projetos selecionados demonstram a força das organizações de base na construção de soluções coletivas. Cada iniciativa apoiada representa uma oportunidade de fortalecer processos que já estão em curso nos territórios, ampliando seu alcance e contribuindo para que mais pessoas tenham acesso a uma educação conectada às suas histórias, culturas e projetos de futuro.

Pedimos aos/às selecionados/as que aguardem o contato da equipe do Fundo Casa (por e-mail) com as orientações sobre a contratação dos projetos.

Confira abaixo a lista completa dos 54 projetos selecionados: